Pojkprojektet^® | Organisation

Av Laila Lindberg, Projektledare, specialpedagog/lekpedagog och initiativtagare till Pojkprojektet^®.

Barnen som inbjuds till projektet ska vara mellan 5-10 år. De bor och lever tillsammans med sin mamma och ev. syskon men någon fadersgestalt finns inte i deras vardagsliv. Familjesituationen bör inte vara komplicerad. Ledarna ska inte behöva ta ett socialt ansvar som blir för betungande. Verksamheten ska vara förebyggande.

Innan barnen kommer in i verksamheten har jag som projektledare talat med mammorna och inbjudit till Pojkprojektet®/Lillasyster. Det är ett erbjudande som mammorna naturligtvis själva tackar ja eller nej till. Mammorna måste ansvara för att den biologiska pappan i förekommande fall får information om att barnet kommer att gå i en fritidsgrupp.
Vid starten av varje ny grupp träffas barn, mammor och ledare för att bekanta sig. Där talar man om barnens intressen, ev. allergier eller andra viktiga angelägenheter.
Som projektledare försöker jag uppmuntra utomhusverksamhet och fysisk aktivitet av något slag. 
Barngruppen består i allmänhet av 3 barn, och gruppen leds av två vuxna. Mammor och barn måste acceptera att grundverksamheten är tidsbegränsad till ett år. I grupperna finns både svenska barn och barn med utländsk bakgrund.

Målsättningen är att gruppen ska träffas var 14:e dag, men andra intervaller kan förekomma. Gruppsammansättningen bör vara densamma under hela året men naturligtvis kan saker inträffa som gör att en förändring kommer till stånd. Träffarna lägger ledarna upp i samråd med barnen och deras mammor. Ledarna hämtar och lämnar barnen i hemmet eller på annan plats enl. överenskommelse.

Till Fortsättningsgruppen måste dock barnen skjutsas till och hämtas från verksamheten av anhöriga. Allt deltagande är kostnadsfritt för de deltagande barnen. Ledarna är handplockade. Vi har regelbundna ledarträffar för handledning/utbildning/diskussion.